ProjetoTNT
“Turma No Topo”
“Juntos somos !”
O projeto “Turma No Topo” destina-se aos alunos do 2º e 3º ciclo e tem como principal objetivo promover e valorizar turma que é o melhor exemplo, através do desempenho que obtiver ao nível do aproveitamento escolar e do comportamento, assim como, a sua participação nas atividades escolares do agrupamento.
Procura-se estimular a responsabilidade coletiva, no que diz respeito às atitudes dentro e fora da sala de aula, bem como o empenho e o aproveitamento escolar.
Este projeto integra-se nos Eixos 1, 2 e 3 do Projeto Educativo do Agrupamento e visa não só não só identificar/controlar as turmas mais indisciplinadas, mas também distinguir as que constituem os melhores exemplos, promovendo e valorizando as que apresentam melhores resultados ao nível do comportamento e aproveitamento.
O projeto é operacionalizado em cinco coordenadas:
- a disciplina dentro e fora da sala de aula, a fim de impor um regime de tolerância zero às infrações disciplinares e especificamente aos comportamentos e atitudes que possam prejudicar o bom funcionamento das atividades letivas;
- os resultados escolares e a qualidade dos mesmos;
- a participação, com qualidade, nas atividades do Agrupamento;
- as faltas injustificadas, de forma a responsabilizar alunos e pais/encarregados de educação no que respeita a assiduidade e pontualidade;
- os valores de cidadania, nomeadamente na participação em atividades como as “Ecobrigadas”, ações de voluntariado (tal como angariação de fundos, entre outros), solidariedade, etc.
Calendarização
No final de cada período letivo e do ano escolar, apurar-se-ão as melhores turmas da Escola (2.º e 3.º ciclos) considerando os indicadores e critérios referidos na Tabela 1.
Critérios
No início do ano letivo, cada turma disporá de um crédito de 200 pontos, que vai sendo bonificado e/ou descontado, ao longo dos períodos, e acordo com os valores apresentados na seguinte tabela:
Tabela 1
| Eixo do PEA | Indicadores / dados (por período escolar) | Pontos | Recolha de dados através de: |
| Comportamento | Comportamento global na sala de aula
– Nº de participações de ocorrência
– Nº de medidas disciplinares corretivas – Nº de medidas disciplinares sancionatórias – Turma sem participações disciplinares
– Nº de alunos que integram o Quadro de Honra Cívico (3ºP)**: |
Média global*
– 5 pontos x Nº de participações – 10 pontos x Nº de participações – 15 pontos x Nº de participações + 20 pontos
+ 20 pontos x Nº de Alunos |
Inquérito preenchido pelos CT.
CT + DT |
| Comportamento nos espaços da escola | Média global*: | Inquérito preenchido pelas Assistentes Operacionais | |
| *Média global:
-10 pontos para avaliação qualitativa de inadequado (até 1,56 pontos de média); – 5 pontos para avaliação qualitativa de pouco adequado (1,57 a 2,49 pontos de média); + 5 pontos para avaliação qualitativa de adequado (2,50 a 3,59 pontos de média); + 10 pontos para avaliação qualitativa de bom(3,60 a 4,56 pontos de média); + 15 pontos para avaliação qualitativa de muito bom (4,57 a 5 pontos de média).
**Contabilizado apenas na média final global. |
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| Aproveitamento | Aproveitamento global da turma:
– Nº de alunos sem níveis < a 3 – Nº de níveis 4 – Nº de níveis 5 – Média global das disciplinas:
Nº de alunos integrados no Quadro de Mérito (3ºP)**: |
+ 2 pontos x Nº de alunos + 1 ponto, por cada nível 4 + 2 pontos, por cada nível 5
+ 20 pontos x Nº alunos |
Dados recolhidos pelo CT, no programa JPM e Drive do CT. |
| Responsabilidade | – Nº de faltas injustificadas | – 2 pontos x Nº de faltas | DT e programa JPM |
| Participação | – Nº de alunos que participam, assiduamente, em Clubes / Projetos
– Nº de alunos que participam no Desporto Escolar – Nº de alunos que participam, com qualidade, nas atividades do PAA*** |
+ 1 ponto x Nº de alunos
+ 1 ponto x Nº de alunos
+ 1 ponto x Nº de alunos |
DT; CT; Coordenadores dos Clubes e Projetos |
| *** Atividades do PAA que fomentem a possibilidade de participação de todos os alunos do 2º e 3º CEB, em conjunto como por exemplo o a Festa de Natal, o Carnaval, a Festa de Fim de Ano… Não inclui visitas de estudo e atividades específicas da turma / ano de escolaridade.
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| Valores de Cidadania | – Participação em Ecobrigadas, ações de voluntariado, solidariedade, etc … | + 2 pontos por atividade x Nº de alunos | DT, CT, outros |
Fórmula de Cálculo
No final do ano letivo, apurar-se-á a Turma TNT da Escola, considerando as pontuações obtidas em cada período a que acresce a pontuação devida ao número de alunos da turma com condições para integrarem o Quadro de Mérito (QM) e o Quadro de Honra Cívico (QHC).
Fórmula a aplicar no final do ano letivo para calcular a pontuação final:
Pontuação final = + 20 (nº de alunos do QM) + 20 (nº de alunos no QHC)
Os valores para a pontuação serão preenchidos na grelha Excel elaborada para o efeito.
Seleção das Melhores Turmas da Escola
Apurados os resultados finais, no final do ano letivo a turma vencedora será aquela que tiver obtido a pontuação mais elevada, desde que não seja inferior à da pontuação de partida inicial (200 pontos).
A turma vencedora será contemplada com um prémio aliciante.
A turma menos pontuada, em cada período, terá uma consequência que deverá cumprir no início do período seguinte, durante um prazo de tempo definido. Esta consequência deverá reverter em atividades no âmbito da Educação para a Cidadania na comunidade educativa.