{"id":1861,"date":"2017-02-09T12:19:08","date_gmt":"2017-02-09T12:19:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aegois.com\/site\/?p=1861"},"modified":"2017-02-09T12:19:30","modified_gmt":"2017-02-09T12:19:30","slug":"orcamento-participativo-das-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/orcamento-participativo-das-escolas\/","title":{"rendered":"Or\u00e7amento participativo das escolas"},"content":{"rendered":"<p>O Or\u00e7amento Participativo das Escolas foi anunciado no \u00e2mbito do Conselho de Ministros tem\u00e1tico, dedicado ao Dia do Estudante, a 24 de mar\u00e7o de 2016.<\/p>\n<p>Os estudantes do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico do Agrupamento de Escolas de G\u00f3is v\u00e3o poder decidir quais as melhorias a introduzir no seu estabelecimento de ensino, de uma forma democr\u00e1tica, no \u00e2mbito do Or\u00e7amento Participativo das Escolas. Atrav\u00e9s desta medida, pretende-se dar voz aos alunos e resposta \u00e0s suas necessidades e interesses, assim como promover a sua participa\u00e7\u00e3o c\u00edvica. Para tal, a escola abriu o procedimento para apresenta\u00e7\u00e3o de propostas at\u00e9 ao final de janeiro e auxiliar os estudantes no seu desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o at\u00e9 ao final de fevereiro, nomeando como Coordenadora Local da medida a professora Esperan\u00e7a Costa, de acordo com ponto 3 do artigo 3\u00ba do Despacho n\u00ba 436-A\/2017, de 6 de janeiro.<\/p>\n<p>Para serem votadas, as medidas devem ter em conta o montante atribu\u00eddo a cada escola, que no caso deste Agrupamento \u00e9 de 500\u20ac, e contar com o apoio de, pelo menos, 5% dos estudantes. As propostas devem ser votadas pelos estudantes no dia 24 de mar\u00e7o e adotadas at\u00e9 ao final de 2017.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Or\u00e7amento Participativo das Escolas foi anunciado no \u00e2mbito do Conselho de Ministros tem\u00e1tico, dedicado ao Dia do Estudante, a 24 de mar\u00e7o de 2016. Os estudantes do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico do Agrupamento de Escolas de G\u00f3is v\u00e3o&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1861","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1861"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1863,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions\/1863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aegois.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}