Informa-se a Comunidade Educativa que o serviço de telefone e internet já se encontra em funcionamento.
Com os melhores cumprimentos,
A Diretora do Agrupamento Cristina Martins
Bem-Vindo à Página Oficial do Agrupamento de Escolas de Góis
Este é o sítio oficial do Agrupamento de Escolas de Góis
Informa-se a Comunidade Educativa que o serviço de telefone e internet já se encontra em funcionamento.
Com os melhores cumprimentos,
A Diretora do Agrupamento Cristina Martins
Informa-se a Comunidade Educativa, que dado à intervenção dos técnicos da MEO, no espaço exterior à Escola, não dispomos de telefone/internet.
05-03-2025
Com os melhores cumprimentos,
A Diretora do Agrupamento
Cristina Martins

Escola sem Bullying | Escola Sem Violência
Felicitamos todos os que contribuem diariamente para mais esta conquista.
Continuação de bom trabalho!

Divulga-se o Guia para a Realização das Provas-Ensaio para os alunos dos 4º, 6º e 9º anos.

Já se encontra instalado, na Sala 19, o Laboratório LED.


Divulgamos os Despacho n.º 14526/2024 de 9 de dezembro que aprova o calendário, para o ano letivo de 2024-2025, das provas de Monitorização da Aprendizagem, das provas finais do ensino básico, das provas de equivalência à frequência do ensino básico, dos exames finais nacionais do ensino secundário e das provas de equivalência à frequência do ensino secundário.
Despacho nº 14526/2024 – calendário 2024-2025
Também pode consultar:
«(…) Pelo seu caráter obrigatório e universal, a avaliação externa é uma parte fundamental do sistema educativo, promovendo uma educação de qualidade para todos os alunos, devendo, também, ser um instrumento ao serviço das escolas e dos professores, para robustecer o diagnóstico atempado das áreas a melhorar.
O novo modelo de avaliação externa valoriza a comparabilidade dos resultados no ensino básico entre anos letivos e entre anos de escolaridade, seguindo a tendência internacional de monitorização da aprendizagem, que será inovadora em Portugal.
A partir do ano letivo de 2024-2025, as provas de aferição até agora existentes no ensino básico — no 2.º, no 5.º e no 8.º anos — são substituídas pelas provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA), no 4.º e no 6.º anos, a Português, a Matemática e a uma disciplina rotativa a cada três anos, de aplicação universal e de realização obrigatória. (…)».